OBSERVATOR CULTURAL - Spiritul critic in actiune

Recent, Sofia a fost capitala unei conferinte internationale avind ca subiect Imaginea Celuilalt in educatia literara in sud-estul Europei. Sustinuta financiar de East East Program, Open Society Institute si de Open Society Foundation Sofia, conferinta a analizat, pe parcursul a patru zile, statutul educational al temei mai-sus amintite in structurile curriculare ale tarilor din zona balcanica. Printre participanti s-au numarat Grecia, Bosnia si Hertegovina, Iugoslavia, Romania, Macedonia, Croatia, Albania, Slovenia si gazda intilnirii, Bulgaria. Organizata pe principiul unor ateliere de lucru, cu tematica atent si sistematic definita, conferinta s-a bucurat de participarea doamnei Stamenka Uvalic-Trumbic din partea UNESCO si de prezenta decanului Facultatii de Limbi Slave de la Universitatea din Sofia.

Obiectivele formulate de catre organizatori, pentru fiecare atelier, au fost subordonate unei idei generoase: discutarea prezentei Celuilalt in actualele standarde educationale, in programele analitice si in textele reprezentative ale acestora pentru fiecare tara. Un alt punct asupra caruia s-a insistat in mod deosebit a fost analiza metodologiilor educationale in studiul literaturii, cu speciala aplecare asupra atitudinii fata de Celalalt. Acest aspect urmeaza sa fie detaliat la nivelul fiecarei tari prin discutarea eventualelor cai de implementare a unor informatii privind insusirea reprezentarilor despre Celalalt in vederea unei orientari pozitive a strategiilor de interpretare. Mai concret, s-a propus discutarea unor pregatiri in primul rind profesionale, deci avind ca punct de pornire formarea cadrelor didactice tocmai pentru a putea analiza imaginile Celuilalt in traditiile fiecarei tari balcanice. S-a conturat astfel destul de clar necesitatea unor structurari comparative ale autorilor balcanici si chiar mai mult, ordonarea unor texte, in traducere in limba engleza, intr-o viitoare si, fara indoiala, necesara antologie de literatura balcanica. In acest fel, se urmareste un fenomen literar si educational, conceput din perspectiva integrarii balcanice si europene.

Orizontul literar si educational conturat la nivelul fiecarui seminar a constituit si premisa elaborarii unui document final, cu valoare de raport si chiar de element orientativ pentru o urmatoare intilnire, atit la nivel curricular, cit si la nivel educational, concret. Solutiile propuse de participanti s-au ordonat intr-o lista de „asteptari