OBSERVATOR CULTURAL - Spiritul critic in actiune

În primul rînd, cred, şi pentru că trebuie început de undeva, recurg la această binecunoscută formulă, cred, deci, că volumul  reuşeşte să transforme lumea gramaticii, cu regulile, definiţiile şi excepţiile ei cu tot, într-un palpitant spectacol. Pe care cititorii, din lojă, de la balcon sau de la galerie, îl urmăresc fascinaţi de construcţia incitantă a ansamblului, dar şi de pregnanţa replicii, a detaliului. Eşti cool şi dacă vorbeşti corect! (autorii sînt nouă cercetători de la Institutul de Lingvistică „Iorgu Iordan–Al. Rosetti“, cu media de vîrstă în jur de 27 de ani) actualizează un program de acţiune iniţiat de Consiliul Naţional al Audiovizualului, Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, Academia Română, program dedicat orelor de comunicare/mass-media din şcoli, unde, de altfel, cartea a fost difuzată la începutul lunii noiembrie. Cu acest prilej, parte dintre rigidităţile manualului prezent în învăţămîntul de tip scolastic sînt corectate cu graţie de impulsurile metodei peripatetice (de unde şi metafora din titlul însemnărilor pe care tocmai le citiţi), care transformă elevul din auditor în interlocutor. Este ceea ce se şi subliniază în încheierea „Prefeţei“: „dragi elevi, aceste pagini încearcă să vă atragă atenţia asupra celor mai răspîndite greşeli ivite acolo unde vă aşteptaţi mai puţin. Exerciţiile sînt o invitaţie la colaborare: de acum înainte, în faţa televizorului sau lîngă aparatul de radio, priviţi, ascultaţi..., dar mai ales monitorizaţi!“. Interlocutor şi părtaş la aventura neînchipuit de angajantă a metamorfozei paradigmei în sintagmă, a trecerii listei de cuvinte spre expresie contextuală. Iar ca tînărul să înţeleagă şi să poată ajunge mai repede aici, cei nouă autori îi înfăţişează, de fiecare dată, cazul în 5 timpi: 

 

1. „Formularea neîndemînatică/greşită din emisiune sau de pe crawl“; 2. „De ce nu e corect?“; 3. „Ar fi trebuit să  se spună…“; 4. Scurte comentarii; 5. Exerciţii care limpezesc şi lărgesc orizontul cazului. Iar acesta este  mai totdeauna, datorită unei tenace persistenţe în limba mass-media, general cunoscut: broşe, ecsact, Ieuropa, noştrii, ma lovit, legi pt. a se proteja, legi ptr. a se proteja, fiul, a primit, substantivuri, vroiam să întreb, declaraţia care o dau, ora doisprezece, transfer a unor jucători, ca şi ghid etc... În ceea ce priveşte domeniul topicii, al lexicului, semanticii sau stilisticii, ar fi nevoie de un spaţiu generos care să poată cuprinde poveştile sursate, bă, io-mi bag picioarele în ea de muzică, poţi să rămîi cretinule pe telefon. Volumul Eşti cool şi dacă vorbeşti corect! are la final un îndreptar eficient „Cum să rezolvi unele exerciţii?“, indică o „Bibliografie orientativă“ (dicţionare şi gramatici de bază, reviste de specialitate, resurse electronice, emisiuni), în sfîrşit, dă imaginea rezultatelor a patru etape de monitorizări (octombrie 2007-mai 2008, 1.050 de ore de emisie, 9 posturi de radio şi 13 de televiziune), ca şi tabloul sinoptic cu sancţiunile aplicate de CNA pentru fiecare etapă de monitorizare. „Sintezele pe care le expunem conţin şi unele greşeli pe care nu le-ai întîlnit în paginile cărţii noastre. Te invităm să le descoperi! Acesta este ultimul exerciţiu în această carte, dar nu uita să fii mereu atent la modul cum te exprimi, învăţînd din greşelile altora.“