Editura Humanitas Educational a publicat un foarte bun „manual optional“ de Jurnalistica scolara pentru ariile curriculare „om si societate“ si „limba si comunicare“. Pornind de la valorificarea propriei experiente in materie de reviste pentru liceeni, autoarea, Luminita Gradinariu, reuseste sa sintetizeze in circa 140 de pagini un ghid competent, atractiv si practic din care elevii pot deprinde mai mult decit regulile de baza ale jurnalisticii. Capitole precum Revistele editate de elevi. O sumara analiza critica, Ne-am decis sa editam o revista scolara, Libertatea presei si etica profesionala, Arta scrisului jurnalistic, Texte jurnalistice informative, Texte jurnalistice apreciative sau de opinie ofera deopotriva un instrumentar cvasicomplet de lucru si o deontologie, tehnici de redactare si elemente de management redactional, o initiere in regulile de baza ale jurnalismului profesionist. Informatiile bogate si precise, exemplele incitante, inspirat alese, explicatiile si caracterizarile fiecarui tip de text publicistic, indrumarile si exercitiile euristice probeaza talentul pedagogic si probitatea profesionala a autoarei, iar prefata (Temperatura adolescentei) semnata de prof. Andrei Corbea-Hoisie, coordonator al Departamentului de Jurnalistica si Stiinte ale Comunicarii de la Universitatea „Al.I. Cuza“ din Iasi constituie o carte de vizita suplimentara a acestui manual pe care li-l recomandam tuturor jurnalistilor in devenire.
Amuzant e faptul ca – dupa cum marturiseste intr-un text introductiv Luminita Gradinariu – cartea a fost scrisa ca urmare a unei „neatentii“ publicistice. Nesesizata la timp, aceasta ar fi putut genera „o catastrofa cu multiple implicatii in comunitatea locala“: „Si cum morala povestirii este usor de desprins, sint convinsa ca cititorii acestor rinduri… vor verifica fiecare cuvint inainte de a da verdictul «gata pentru tipar»“.
Asa insa a rezultat un „produs“ profesionist, viu, cu o punere in pagina inteligenta si cu un aspect grafic tineresc si captivant.

